纽卡斯尔大学环保绿色行动方案 获得国际殊荣
纽卡斯尔大学一举夺得2020年澳大利亚绿色礼服奖（Green Gown Awards）八个奖项中的三项。获奖类别分别是：气候行动奖、造福社会奖、和学生参与奖。
绿色礼服奖（Green Gown Awards）是国际高等教育界对可持续发展性建设行动最负盛名的奖项。该奖项大洋洲分赛区于2004年启动；对澳大利亚及新西兰所有高等教育机构开放。大洋洲分赛于2010年落地大洋洲，以鼓励、促进和支持可持续发展性建设最佳实践方式的变革。
图为使出设计适民生（Out(fit)）项目团队绿色礼服奖 学生参与奖项优胜团队。从左到右依次：雪莉·史密斯（Shellie Smith），德阿西·纽伯里-杜普雷（d’Arcy Newberry-Dupre），米兰达·坎宁安（Miranda Cunningham）
为建设低碳校园、加强女孩身心健康、以及为弱势女性与儿童创造更好的生活空间所做出的卓越贡献受到了绿色礼服奖组织者澳大利亚可持续发展校园建设组织(ACTS)的认可。
纽卡斯尔大学的获奖项目包括：
‘Sustainability Reimagined’ 重塑新生可持续发展进程项目|项目团队：基础设施服务团队|获得奖项：2030气候行动奖
‘Daughters and Dads Active and Empowered’ 上阵不离父女兵女性赋权项目|项目团队：教育学院|获得奖项：造福社会奖
out(fit) 使出设计适民生项目|项目团队：建筑与建筑环境学院|获得奖项：学生参与奖
其中‘Daughters and Dads Active and Empowered’ 上阵不离父女兵女性赋权项目与 out(fit) 使出设计适民生项目都获得了代表澳大利亚参加该奖项明年该奖项的国际角逐出赛权。
另外两个纽卡斯尔大学的项目也在奖项入围名单中：
‘Hunter Water Story’ 亨特河水之故事 项目| 项目团队：教育学院| 入围奖项：造福社会奖
Germinate – May Contain Seeds 芳草发芽硕果可期 项目|项目团队：建筑设计学院|入围奖项：创造影响力奖
纽卡斯尔大学学术副校长詹妮弗·米勒姆教授（Professor Jennifer Milam）向获奖者表示祝贺。
“我为这五支队伍入围决赛感到无比自豪——事实上，其中三只队伍在各自的类别中获胜更是锦上添花。这些环保绿色举措很好地证明了我们对建设可持续发展校园的承诺，也为我们的学生树立了鼓舞人心的榜样”，米勒姆教授说。
“每个项目都展示出高度的创新性；所有项目在创建和发展过程中都与社会各界进行了有积极意义的互动。”
以下是所有纽卡斯尔大学进入决赛项目的详细信息
应对气候变化带来的问题对我们的学生、员工和合作伙伴至关重要。2019年，纽卡斯尔大学在迈向低碳的道路上取得了里程碑式的成功。与Red Energy（红色能源公司）签订的业内首创能源供应协议意味着从2020年1月起，大学校园将100%使用可再生电力；二氧化碳排放量将减少70%。此外，大学推出了534千瓦的屋顶光伏太阳能设施、将6000多盏灯换成了LED灯、并开始安装四个双电动汽车充电站（基础设施可满足未来加建另外20个充电站）。我们增强了超过30公顷的专用丛林区的生物多样性；其中包括种植2500株当地特有的树木幼苗，以吸收大约230吨的二氧化碳排放量。大学通过软塑料和一次性咖啡杯回收项目促进了循环经济，并且通过一系列举措显著提高了雨水收集能力。在纽卡斯尔大学行业领先的2019-2025环境可持续发展计划指导下，我们正在重新设想和塑造可持续性发展的现在和未来。
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环境关怀、和解创造与文化建设共同实现可持续性发展：由亨特水资源集团（Hunter Water Corporation）在下亨特地区发起的阿瓦巴卡与沃里米社区亨特河水之故事是一个配合区域环境和解计划（Reconciliation Action Plan）的社区校园项目。亨特水资源集团同纽卡斯尔大学、阿瓦巴卡尔和沃里米社区合作，与10名纽卡斯尔原住民高中生（来自纽卡斯尔中学）一起，共同编写了故事书。学生们一起创作了一个讲述为小学、他们的社区以及阿瓦巴卡尔和沃里米社区家庭节约用水的当代土著故事：我们的水在哪里？纽卡斯尔大学创意设计专业的学生们在其工作实践结合学习项目中为故事进行插画配图设计。原住民教育家及荣誉教授约翰·莱斯特（John Lester）和保罗 迈尔斯 （Paul Myers）、大学原住民教育专家迪尔德·海特迈尔（Deirdre Heitmeyer）与 原住民艺术家 萨雷塔·菲尔丁（Saretta Fielding）共同辅助促成了该故事项目。
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“上阵不离父女兵”是一项基于社区的教育项目。该项目旨在通过父亲们的行动影响来提高女孩们的身体锻炼水平和社会情感幸福感。更重要的是，这项创新计划对女孩生活中存在的固有性别偏见文化发起了挑战。
项目与当地学校和行业伙伴创新合作的成果斐然并实现了女孩们长期健康的显著改善。自2014年成立以来，该计划已获得410万澳元的研究资金，并帮助了新南威尔士州和英国的790个女孩和678位父亲参加各种体育活动。
此外，该项目通过极富创新性的大学课程为190多名岗前和在职教师进行培训；通过改进教学实践创造广泛的教育和社区福利；并为儿童成长和社区建设做出全方位贡献。
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“使出设计适民生（out(fit)）”是纽卡斯尔大学的社区参与计划。该项目中，建筑环境学科专业的女学生志愿者提供她们的专业技能来造福纽卡斯尔和亨特地区的社区。项目着重于为弱势女性和儿童创造活动空间；通过设计与建造各种建筑项目为代表比例不足的当地社区做出贡献；通过为那些平常无法受益于专业设计的人们提供本专业的服务，为人们的生活带来巨大积极影响。
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该项目旨在探索一个兼具趣味性、社会参与性、以及对环境友好的防蚊措施。由学生和教职员工组成的研究团队通过为蚊子和人类创造一个和平共处的共同栖息地来应对这一挑战。一些芳香植物通过混淆蚊子的嗅觉来驱除它们。把这些芳香植物种子制作成“种子炸弹”，并放入重新设计的糖球售卖机中。学生、教职员工和访客可以以象征性的价格购买炸弹，然后将其扔到邻近的环境中。该项目通过研讨会和网站等形式深入到社区中。
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