职业治疗学学士

管理一个发展中国家的职业需求通过UC职业治疗学士学位，探索致力于帮助人们无论年龄、残疾或限制都能过上充实而有意义生活的职业背后的科学、策略和理论。在本课程中，您将学习评估个人的独特问题，基于对身体、心理社会和环境需求的全面考量，提供更好、更量身定制的康复解决方案。成功完成本课程将使您更深入地理解和认识澳大利亚的健康问题，并具备帮助个人、团体和社区参与他们需要、想要或期望从事的职业的技能。本课程还为您提供进一步学习的机会，并有机会获得更多技能，以进入更高级、更基于研究的职位。在UC学习职业治疗学士学位，您将：获得对职业治疗职业基础的关键价值观、理论、观点和概念的广泛而连贯的理解能够利用您的知识、技能和专业意识为评估、干预和治疗过程增值在各种职业治疗环境中与不同利益相关者清晰、连贯地沟通能够阅读、批判和评估职业治疗实践中的研究证据。工作综合学习（WIL）WIL是本课程的重要组成部分，为您提供宝贵的实践机会，并在毕业前与行业利益相关者和专业人士建立牢固的关系。在四年中，您将在医院、健康诊所、社区组织、学校和老年护理设施等地方参与1000小时的实践教育，地点可以是本地或全国。实习是全职的，可能需要跨州旅行。住宿和交通费用由学生自行承担。有关WIL的更多信息，请访问https://www.canberra.edu.au/current-students/canberra-students/work-integrated-learning。 职业机会职业治疗学士学位的毕业生将能够在公共、私营和/或志愿部门寻求就业，并在家庭、学校、工作场所、健康中心、支持性住宿、老年人住房、康复中心、医院和法医中心等多样化环境中提供服务。课程特定信息对研究充满热情的高成就学生可能会被邀请转入职业治疗学士学位的荣誉课程。职业治疗学士学位和职业治疗学士学位（荣誉）旨在满足澳大利亚职业治疗委员会和世界职业治疗师联合会要求的入门级标准。 专业认证职业治疗学士学位已获得澳大利亚职业治疗委员会有限公司（OTC）的认证，并得到澳大利亚职业治疗委员会（OTBA）的批准。毕业生将有资格申请OTBA的职业治疗师注册。该计划还获得世界职业治疗师联合会（WFOT）的批准。最低入门级教育标准。