小學教育學士（創意藝術）

運用您的創造力來教育小學生這項創新的四年制學位將使您成為一名專攻創意藝術的小學教師。除了獲得當今課堂中使用的教育理論的實踐經驗外，您還將深入了解從幼兒園到六年級兒童的全國語文和數學要求，同時特別專注於視覺藝術、戲劇、音樂和舞蹈等科目。在您學習的第二、第三和第四年，您將參加一系列教學內容知識（PCK）單元，這些單元在小學現場教授，讓您有機會與所有小學年級的學生在英語、科學、數學、健康與體育、技術、人文與社會科學等科目中建立聯繫，並通過特定的藝術教育實習。您將畢業時準備好運用創造力、想像力和才智來激勵5至12歲的兒童。在UC學習小學教育學士（創意藝術）您將：獲得適當的科學、語文和數學知識學習作為小學教育實踐基礎的理論和原則展示對學生需求和差異的理解，以及這些在包容性、原住民、英語作為附加語言或方言（EALD）和主流環境中的學習相關性為來自不同背景的學生計劃和開發適當的教學活動制定並實施有效的評估策略，並對教學計劃、資源和您自己的教學進行評估將所有小學課程領域所需的內容知識應用於教學、評估和報告方法、替代/增強的語文和數學策略，以及信息通信技術（ICT）在教學中的有效使用反思您的實踐和經驗，並參與持續改進的過程。工作整合學習教學學位本質上是工作整合學習（WIL）的體現，重點在於強制的專業教學實踐。在這門課程中，您將在不同的小學年級和環境中完成至少80天的實習，包括創意藝術特定的職位，最終在您的最後一年完成30天的藝術教育實習。除此之外，課程內容由小學教育專業人士開發，並通過持續監測和與行業的互動保持相關性和最新性。您將完成與日常教學實踐高度相關的真實評估任務，並將參與定期的專業發展活動、教育現場考察、由來自不同教育和教學背景的客座講師主持的講座等。職業機會小學教師戲劇教師視覺藝術教師音樂教師舞蹈教師校長副校長執行教師特殊需求教師資優教師代課教師私人導師學校政策顧問兒童服務經理課外活動協調員（OSHC）學校參與協調員。課程特定信息本課程由ACT教師質量研究所（TQI）註冊，並在全澳大利亞被認可為教學資格。畢業時，學生必須在相應的州教學機構註冊才能從事教學工作。學生在首次實習前必須獲得與弱勢群體工作檢查。專業認證本課程由ACT教師質量研究所（TQI）註冊，並在全澳大利亞被認可為教學資格。[088692F]