介紹
教授中學課程中一門或多門學科,並促進學生在社交、情感、智力和身體方面的全面發展。需具備相關註冊或執照資格。
工作內容
- 運用多種教學技巧和教材來呈現規定的課程內容
- 透過創意活動發展學生的興趣、能力與協調性
- 引導課堂討論並監督課堂作業
- 準備、實施和批改測驗、專題和作業,以評估學生的進步並記錄結果
- 與學生及家長討論個人進展與問題,並向學生輔導員及資深教師尋求建議
- 維持教室及其他校園區域的紀律
- 參與員工會議、教育研討會和工作坊
- 與家長、社區及商業團體的聯繫
- 維護班級和學業記錄
- 執行課外任務,例如協助體育活動、學校音樂會、校外教學和特殊興趣課程
- 監督實習中的學生教師
可申請的簽證類型
常用簽證類型

獨立技術移民
Skilled Independent visa(subclass 189)

州保證技術移民
Skilled Nominated visa(subclass 190)

偏遠地區擔保移民
Skilled Work Regional (Provisional) visa (subclass 491)

臨時工作簽證
Temporary Skill Shortage visa (subclass 482)

雇主擔保移民簽證
Employer Nomination Scheme (subclass 186)

畢業生工作簽證
Temporary Graduate visa (subclass 485)

雇主擔保短期訓練簽證
Training visa (subclass 407)
其它簽證類型
489 - 技術地區(臨時)簽證(子類 489) - 家庭擔保
489 - 技術地區(臨時)簽證(子類 489) - 州或領地提名
494 - 技術雇主擔保地區(臨時)(子類 494) - 雇主擔保類別
職業評估
Teacher Skills Assessment
評估資格
學歷與實習要求(所有以下條件必須滿足)
- 完成至少4年等同於全日制的高等教育學習,其中必須包含一個被AITSL認可的初始教師教育課程(ITE)。
- ITE課程必須為相關職業方向的教師培訓,課程至少1學年,且包括≥45天有監督的教學實踐。
- 教學實踐對象須與申請職業的服務群體一致(如Primary為5–12歲兒童,Secondary為13–18歲青少年,Special Education為殘障/特殊需求學生)。
- 實習需在學校環境下進行(特殊教育場景為特殊學校或主流學校中的特殊學生)。
- 教學實踐必須為ITE課程組成部分,由授課院校出具正式證明信(含簽名、日期,標註時長與服務群體)。
- 其他計入年限的高等教育必須是AQF Level 6或更高(如高級文憑、學士、碩士);以下不計入:職業發展課程(PD)、未完成學位、在線證書、短期進修、橋樑課程。
英語語言能力要求(二選一):
選項A:英語國家學歷路徑
- 在澳大利亞、加拿大、愛爾蘭、新西蘭、英國、美國完成累計≥4年高等教育(可由多個課程組成),其中至少包含一個符合要求的ITE。
- ITE中的教學實踐也必須在上述國家完成。
選項B:IELTS Academic成績
- 必須滿足最低分數要求(同一份成績單,24個月內):聽力≥8.0,口語≥8.0,閱讀≥7.0,寫作≥7.0。
- 可接受IELTS One Skill Retake(OSR),但必須為AITSL官網明確接受的路徑職業。
評估步驟
- 確認職業與要求
- 確認ANZSCO職業代碼(Primary、Secondary、Special Needs、Early Childhood等)
- 核對是否滿足:≥4年高等教育(含ITE);≥45天監督實習(年齡段與職業匹配);英語要求(英語國家學習≥4年,或IELTS Academic聽説≥8.0、讀寫≥7.0)
- 準備材料
- 護照、出生證明/身份證、更名證明(如有)
- 學歷證書、逐年成績單、實習證明
- 英語成績(或證明學習在英語國家完成)
- 所有材料彩色PDF,必要時提供認證英文翻譯
- 線上申請
- 在AITSL門戶註冊賬號,選擇職業和Pathway
- 填寫資訊並上傳材料
- 線上支付費用(AUD 1,154)
- 等待結果
- 評估週期約8–12周,無加急服務
- 可能收到補件通知,請按時提交
- 取得評估信
- Positive Outcome可直接用於簽證申請
- Negative Outcome可補件後重申或上訴
評估要求
- 身份證明文件
- 有效期內護照資訊頁和簽名頁
- 附帶照片的輔助證件兩份(如身份證、駕照、出生證明等)
- 更名證明(如適用)
- 所有非英文文件需附認證英文翻譯件
- 學歷文件
- 教師教育課程(ITE)學位證書(Degree Certificate)
- 逐年成績單(Transcript,包含課程名與成績)
- 授課院校出具的教學實習證明(含實習總天數、服務群體、是否為課程組成部分、簽名和日期)
- 其他高等教育課程(用於湊滿4年)對應證書與成績單
- 英語能力證明
- Study Option路徑無需額外英語成績
- IELTS路徑需上傳符合要求的IELTS Academic成績單(如適用OSR,需提供兩張TRF)
- 其它
- 所有文件需為彩色PDF,高品質掃描(300dpi或以上)
- 所有PDF文檔需清晰命名、按順序合併
- 提交認證成績單可透過eQuals系統
評估機構
- AITSL
職業短缺
| 年份 | AUS | NSW | VIC | QLD | SA | WA | TAS | NT | ACT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | S | S | S | S | S | S | S | S | S |
| 2024 | S | S | S | S | S | S | S | S | S |
| 2023 | S | S | S | S | S | S | S | S | S |
| 2022 | S | S | S | S | S | S | S | S | S |
| 2021 | NS | NS | NS | NS | NS | NS | NS | NS | NS |
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說明:
S
S-短缺NS
NS-不短缺R
R-偏遠地區短缺M
M-主要市區短缺邀請分數
O 未獲邀
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