小學教師 職業評估 - Primary School Teacher-241213

小學教師 職業評估

Primary School Teacher Skill Assessment

  • 職業代碼

    2412132013
    2412132022

介紹

教授並協調小學課程規定的多個科目。需具備註冊或執照資格。

工作內容

  • 教授小學生識字、算術、社會科學、創意表達和體育技能
  • 運用多種教學技巧與教材來呈現規定的課程內容
  • 透過創意活動培養學生的興趣、能力與協調性
  • 引導課堂討論並監督課堂工作
  • 準備、實施和評分測驗、專題和作業,以評估學生的進度並記錄結果
  • 與學生及家長討論個人進度與問題,並向學生輔導員及資深教師尋求建議
  • 維持教室及其他學校區域的紀律
  • 參與員工會議、教育會議和研討會
  • 與家長、社區及商業團體的聯絡
  • 維護班級和學業記錄
  • 執行課外任務,如協助體育活動、學校音樂會、校外教學和特殊興趣課程
  • 監督實習中的學生教師
Teacher Skills Assessment

評估資格

學歷與實習要求(所有以下條件必須滿足)

  • 完成至少4年等同於全日制的高等教育學習,其中必須包含一個被AITSL認可的初始教師教育課程(ITE)。
  • ITE課程必須為相關職業方向的教師培訓,課程至少1學年,且包括≥45天有監督的教學實踐。
    • 教學實踐對象須與申請職業的服務群體一致(如Primary為5–12歲兒童,Secondary為13–18歲青少年,Special Education為殘障/特殊需求學生)。
    • 實習需在學校環境下進行(特殊教育場景為特殊學校或主流學校中的特殊學生)。
    • 教學實踐必須為ITE課程組成部分,由授課院校出具正式證明信(含簽名、日期,標註時長與服務群體)。
  • 其他計入年限的高等教育必須是AQF Level 6或更高(如高級文憑、學士、碩士);以下不計入:職業發展課程(PD)、未完成學位、在線證書、短期進修、橋樑課程。

英語語言能力要求(二選一):

選項A:英語國家學歷路徑

  • 在澳大利亞、加拿大、愛爾蘭、新西蘭、英國、美國完成累計≥4年高等教育(可由多個課程組成),其中至少包含一個符合要求的ITE。
  • ITE中的教學實踐也必須在上述國家完成。

選項B:IELTS Academic成績

  • 必須滿足最低分數要求(同一份成績單,24個月內):聽力≥8.0,口語≥8.0,閱讀≥7.0,寫作≥7.0。
  • 可接受IELTS One Skill Retake(OSR),但必須為AITSL官網明確接受的路徑職業。

評估步驟

  1. 確認職業與要求
  • 確認ANZSCO職業代碼(Primary、Secondary、Special Needs、Early Childhood等)
  • 核對是否滿足:≥4年高等教育(含ITE);≥45天監督實習(年齡段與職業匹配);英語要求(英語國家學習≥4年,或IELTS Academic聽説≥8.0、讀寫≥7.0)
  1. 準備材料
  • 護照、出生證明/身份證、更名證明(如有)
  • 學歷證書、逐年成績單、實習證明
  • 英語成績(或證明學習在英語國家完成)
  • 所有材料彩色PDF,必要時提供認證英文翻譯
  1. 線上申請
  • 在AITSL門戶註冊賬號,選擇職業和Pathway
  • 填寫資訊並上傳材料
  • 線上支付費用(AUD 1,154)
  1. 等待結果
  • 評估週期約8–12周,無加急服務
  • 可能收到補件通知,請按時提交
  1. 取得評估信
  • Positive Outcome可直接用於簽證申請
  • Negative Outcome可補件後重申或上訴

評估要求

  • 身份證明文件
    • 有效期內護照資訊頁和簽名頁
    • 附帶照片的輔助證件兩份(如身份證、駕照、出生證明等)
    • 更名證明(如適用)
    • 所有非英文文件需附認證英文翻譯件
  • 學歷文件
    • 教師教育課程(ITE)學位證書(Degree Certificate)
    • 逐年成績單(Transcript,包含課程名與成績)
    • 授課院校出具的教學實習證明(含實習總天數、服務群體、是否為課程組成部分、簽名和日期)
    • 其他高等教育課程(用於湊滿4年)對應證書與成績單
  • 英語能力證明
    • Study Option路徑無需額外英語成績
    • IELTS路徑需上傳符合要求的IELTS Academic成績單(如適用OSR,需提供兩張TRF)
  • 其它
    • 所有文件需為彩色PDF,高品質掃描(300dpi或以上)
    • 所有PDF文檔需清晰命名、按順序合併
    • 提交認證成績單可透過eQuals系統

評估機構

  1. AITSL
年份AUSNSWVICQLDSAWATASNTACT
2025
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2024
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2021
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說明:

S
S-短缺
NS
NS-不短缺
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R-偏遠地區短缺
M
M-主要市區短缺