介绍
向视障学生传授学术和生活技能，促进学生的社交、情感、智力和身体发育。需要注册或许可。
工作内容
- 评估学生在智力、身体、社交和情感障碍、特殊智力天赋或语言和文化特定问题方面的能力和局限性
- 规划、组织和实施特殊项目以提供补习或高级辅导
- 进行各种形式的评估并解释结果
- 向听力和视力受损的学生教授基本学科知识以及实践和自助技能
- 设计教学材料、方法和辅助工具以协助训练和康复
- 就特殊技术的可用性和使用向家长和教师提供建议、指导和咨询
- 激发和发展兴趣、能力、动手能力和协调能力
- 与其他教职员工协商，为有特殊需要的学生规划和安排课程
- 准备和维护学生数据及其他记录并提交报告
可申请的签证类型
常用签证类型
独立技术移民
Skilled Independent visa(subclass 189)
偏远地区担保移民
Skilled Work Regional (Provisional) visa (subclass 491)
临时工作签证
Temporary Skill Shortage visa (subclass 482)
雇主担保移民签证
Employer Nomination Scheme (subclass 186)
毕业生工作签证
Temporary Graduate visa (subclass 485)
雇主担保短期培训签证
Training visa (subclass 407)
其它签证类型
489 - 技术区域(临时)签证(489类)-家庭担保
489 - 技术区域(临时)签证(489类)-指定州或地区
187 - 区域保证人移民计划(187类)
494 - 雇主资助的区域(临时)(494类)-雇主资助的类别
职业评估
教师职业评估
语言要求
语言成绩要求 听/说/读/写/总分达到 8/8/8/7/8
申请人要求有和提名职位相关的学历 博士-PHD / 学士（含荣誉学士和硕士） 在【澳洲境内】有 156 周的学习时间
被认证的课程中至少完成3年，并且含有18周实习。如果在英语语言国家读书满足四年或以上，可免除英语要求
- AITSL
