Cử nhân Truyền thông (Viết và Xuất bản) Thạc sĩ Giảng dạy Giáo dục Trung học

Cử nhân Truyền thông (Viết và Xuất bản) Thạc sĩ Giảng dạy Giáo dục Trung học (tiếng Anh) cung cấp cho sinh viên kiến thức và kinh nghiệm thực hành cần thiết để dạy hơn 72.000 học sinh trung học đang học tiếng Anh ở NSW (Cơ quan Tiêu chuẩn Giáo dục NSW, Tuyển sinh HSC năm 2021 bởi Khóa học, 2021). Tùy thuộc vào luồng được chọn, sinh viên cũng có thể dạy 4500 sinh viên đang học Văn hóa và Xã hội ở NSW hoặc tiếng Anh cho 25% sinh viên Úc có tiếng Anh là ngôn ngữ hoặc phương ngữ bổ sung (EALD) ( Cơ quan Tiêu chuẩn Giáo dục NSW, Tuyển sinh HSC năm 2021 theo khóa học, năm 2021 ). Khóa học kết hợp "Chồng dọc" (bằng đại học + sau đại học) cho phép sinh viên đạt được kiến thức chuyên môn sâu hơn về Truyền thông (Viết và Xuất bản) trước khi bắt đầu các môn giảng dạy của mình trong chương trình Thạc sĩ Giảng dạy từ năm học thứ hai. Đạt được sự hiểu biết rộng hơn và sâu hơn trong lĩnh vực nghiên cứu của họ giúp sinh viên tự tin hơn khi bắt đầu giảng dạy. Họ bước vào lớp học để cập nhật những phát triển mới nhất trong ngành và điều này được các trường đánh giá cao. Cấu trúc theo chiều dọc độc đáo của khóa học kết hợp này có nghĩa là học sinh không cần phải đáp ứng ba kết quả HSC tiêu chuẩn Band 5, bao gồm cả tiếng Anh, để được nhận vào khóa đào tạo giáo viên ban đầu. Để đảm bảo duy trì chất lượng cao của giáo viên trong lĩnh vực giáo dục, sinh viên cần đạt được Tín chỉ trung bình trong hai năm đầu học đại học trước khi chuyển sang những năm cuối của chương trình. Nếu sinh viên không đạt điểm trung bình Tín chỉ, vẫn có thể tiếp tục học Cử nhân Truyền thông (Viết và Xuất bản) và tốt nghiệp với bằng cấp đó. Học sinh dành 80 ngày tại một trong hơn 200 trường trung học trên khắp NSW. Trải nghiệm thực tế này với trường đối tác đáng tin cậy của UTS giúp họ có được các kỹ năng và sự tự tin trong chương trình giảng dạy và quản lý lớp học cần thiết để giảng dạy tiếng Anh hiệu quả (và EALD hoặc Xã hội và Văn hóa nếu phù hợp), đồng thời cũng giúp họ phát triển mạng lưới cá nhân và nghề nghiệp trong và ngoài giáo dục cho con đường sự nghiệp tương lai của họ. Sinh viên không chỉ được tăng tốc trên con đường sự nghiệp lên giảng dạy trung học nhờ đạt được hai bằng cấp, trong đó có một bằng cấp sau đại học, trong thời gian chỉ học một bằng đại học, mà họ còn được hưởng lợi từ nhiều lựa chọn nghề nghiệp.[102566B]