健康辅导硕士(高阶) MASTER OF COUNSELLING (ADVANCED)
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托伦斯大学的健康辅导硕士(高阶) MASTER OF COUNSELLING (ADVANCED)让毕业生能够运用一系列理论和实践技能,在人生的各个阶段提供辅导和支持。该认证硕士学位是澳大利亚最高级别的辅导培训,为学生提供了一个全面获得实践经验和咨询技能的环境。
学年: 全日制2年
职业发展:
私人辅导
成瘾辅导
病例管理
儿童和家庭工作
社区服务
研究
企业健康辅导
康复服务
为期刊、教科书和媒体写作
学习成果:
在道德和专业要求范围内为客户提供支持
心理健康实践应用
提高沟通技巧
将理论和实践技能应用到个人生活经验中
运用理论和实践技能展示自我护理
必须完成160个学分(16个科目x 10个学分)。辅导硕士(高级)课程采用为期12周的短学期教学模式。一学年由3个学期组成。全日制学生通常每个学期要学习2-3门课程,相当于一年8门课程。非全日制学生通常一年修4门课。本课程为学生提供一系列辅导方法,包括核心辅导能力,为学生提供加深在特定领域的知识,并确保关键能力的发展,以便立即应用于辅导实践。
核心课程介绍 | |
临床实践和监督 CLINICAL PRACTICE & SUPERVISION | 学生将在托伦斯大学诊所(向公众提供低成本的辅导服务)和/或在选定的新学校接受40小时的指导临床实践。 特别注意病人评估和治疗计划;处理病人抵触的技巧;以及反转移的问题。学生还将接受10小时的个人临床或团体指导,以帮助他们处理和管理他们作为心理咨询师和心理治疗师的经验。学生将被要求写出符合专业标准的案例。 |
创伤知情实践 TRAUMA INFORMED PRACTICE | 本课程从创伤的定义和创伤经历对人的影响开始。将探讨创伤的神经生物学,包括对神经系统的影响和迷走神经理论。神经系统的最佳耐受窗口,以及药物、酒精滥用和饮食失调等对人的影响将被探讨。 学生将被要求展示核心技能,使卫生专业人员能够应用成功的创伤咨询技术,同时保持适当的界限和充分的自我护理。 |
领导小组实践 GROUP LEADERSHIP | 本课程旨在向学生介绍在治疗背景下与小组合作的原则、实践和理论。目的是提供理论与实践的平衡,帮助学生在领导小组中获得知识和信心。 |
先进的社会研究方法 ADVANCED SOCIAL RESEARCH METHODS | 学生将在准备研究提案的过程中得到指导,然后他们可以选择在随后的课题研究项目中使用。学生们将有机会探索他们的本体论立场,以及这如何与他们自己的研究实践的认识论联系起来。他们将研究不同的定性和定量研究方法和数据分析技术;学生还将考虑混合模式的应用。 在课题结束时,学生将准备一份研究报告。 |
先进的辅导技能 ADVANCED COUNSELLING SKILLS | 本课程介绍各种辅导方法。学生需要探索理论、模式和实践技能的方法。 向学生介绍一系列咨询理论,包括: 以人为本治疗、Existential Therapy以及Gestalt 认知行为疗法、辩证行为疗法和以解决问题为中心的技术 接受与承诺疗法、叙事疗法与基于正念的练习 |
数字辅导 DIGITAL COUNSELLING | 探讨技术影响思维和行为的方式,通过对技术影响的批判性分析,本课程帮助学生在数字环境中运用传统的面对面咨询理论和方法,包括应用程序、短信、视频会议和虚拟现实等。为学生提供创建和管理具有数字能力的道德和专业上适当的人际网络存在的工具,以及管理客户隐私和安全的策略。还将审议社会媒体和信息通信技术的当前和未来趋势及其对实践的影响。 |
心理健康 MENTAL HEALTH | 学生们将掌握如何有效地与精神病患者合作的知识和理解。学生将了解常见的精神疾病类型以及心理和社会因素对心理健康的影响。将探讨减少致命风险、家庭虐待、常见的人格障碍。 |
自我护理和提高耐性 SELF-CARE & DEVELOPING RESILIENCE | 逆商,一种让个人从困难和危机中恢复过来的素质,可以通过理解和实践来培养。本课程涵盖社会、情感、精神和心理健康的原则。学生将被要求批判性地自我反省,将理论和实践技能应用于个人生活经验和历史,并利用这些知识制定一个适合未来行业实践的连贯的自我保健计划。 |
生命周期和发展 LIFE STAGES AND DEVELOPMENT | 本课程介绍了发展心理学的领域,探讨了人们为什么会出现某种行为,是什么驱动或激励人类行为,以及发展经验与创伤之间的联系。学生们将在他们的社会和文化背景下考察出生、儿童早期和晚期、青春期、青年期、中年、老龄化和死亡等关键生命阶段。本课程为学生提供了一个机会来探索依恋、认知和社会发展理论如何解释人的整个生命周期的发展,特别是创伤的影响。 |
辅导的理论方法 THEORETICAL APPROACHES TO COUNSELLING | 本课程介绍各种辅导方法。学生需要探索理论、模式和实践技能的方法。 向学生介绍一系列辅导理论,包括: 以人为本的治疗 认知行为疗法、辩证行为疗法和以解决问题为中心的技术 接受与承诺疗法、叙事疗法与基于正念的练习 |
先进的治疗沟通 ADVANCED THERAPEUTIC COMMUNICATION | 沟通技巧是治疗关系的基础。本课程探讨人际沟通的本质,包括不同的沟通渠道和有效沟通的障碍。自我认知和文化在人际沟通中的作用。 学生们将研究如何通过更有效的沟通来加强个人和职业的不同类型的关系。学生将展示微观技能、参与口头和非语言沟通、细致的倾听和反思技能,以及问题的使用和滥用。 |
申请条件:
澳大利亚学士学位或同等学历;以及
3年专业工作经验
雅思6.5分(不低于6.0分)或同等水平。
健康辅导硕士