Linda Brown专栏 | 值得关注的一代人——他们将重新定义韧性和勇气

Linda Brown专栏 | 值得关注的一代人——他们将重新定义韧性和勇气

发布时间: 17/08/2020

点击蓝字

关注我们

用不同寻常来形容这段时期似乎已经是陈词滥调,但事实的确如此,而且没有更好的词来形容这一时刻。


“这个非凡的时刻将如何影响世界上的受教育者?” 这是一个让我夜不能寐的问题,这个问题贯穿我生活的每一部分。


最近在澳洲广播公司的The Drum节目上,我仔细地听着12年级学生讨论是否应该取消ATAR计划的心声。作为一名自豪的教育者和一名母亲,我真切地感受到了这个特殊时期的焦虑、压力和悲伤。十二年级已不是我们所知道的十二年级了。


联合国秘书长António Guterres表示,COVID-19扰乱了全球教育体系,世界正面临决定性时刻。这是历史上对教育最重大的破坏。整整一代的学习者都面临着巨大的挑战。


我明白,学生们面临的剧变和挑战似乎既艰难又不公平。但我认为,这些学生将比他们之前的任何一代人更有韧性、更有创造力、更有决心。


这一群12年级的人将是值得关注的一代。


这条路不会平坦。学生们现在面临的挑战是真实而严峻。我们有责任在这个时期支持和培养他们。


我们必须鼓励他们胸怀大志,放眼未来,更重要的是,我们必须帮助他们铺平通往成功的道路。


机遇来自于逆境

很多人都在关注2020届的毕业生会错过什么。任何人都不应忽视他们所经历的剧变和一路走来的失望。


他们不仅参加了面对面和远程学习,而且还错过了标志性的成长社交活动:学校的正式仪式、18岁生日派对、体育赛事、学校制作、毕业典礼。


但与其关注失去了什么,不如想想得到了什么。


剧变和变化意味着学生们正在学习宝贵的生活技能——这些技能通常不在课堂上教授。


学生们正在学习如何管理变化,如何跨越边界与人沟通,以及如何在灵活的环境中管理时间。这关乎适应性、创造力、韧性和毅力。


这些都是聪明的技能,对未来的职场至关重要。青年学生今天所面临的困境,将对他们未来寻找的机会很有帮助。

全球团结将创造一个重要的共享时刻

在澳大利亚,关于 ATAR 是否应该被纳入高等教育的全国性讨论正愈演愈烈。还有人呼吁彻底取消期末考试。学生和老师之间产生了分歧——这是可以理解的。


对于一些学生来说,如果考试被取消,他们会觉得他们在学校努力的东西都被浪费。对其他人来说,这是政府能做的最少的事情:如果他们错过了其他的一切,为什么还要继续考试呢?


在维多利亚州,对12年级的学生进行单独评估,以便将新冠病毒的影响反映在他们的ATAR上。这意味着学校将提供有关学校停课和缺课、家庭责任增加以及对学生心理健康影响的信息。


没有简单的答案。虽然关于ATAR的讨论是澳大利亚特有的,但高中生面临的挑战并非唯一。


这是世界各地学生的共同经历。是的,不同的国家,不同的城市,造成的混乱看起来都不一样,但此时此刻,学生们将团结在一起。2020年的毕业生将分享一种跨越国界的联系纽带。


他们会用这种联系做什么?

改善教育

教育有改变生活的力量。由于世界面临着不可持续的不平等程度,我们需要建立适合未来的包容、有韧性和高质量的教育体系。


今天的学生必须是未来教育的共同设计者。如果说我们可以向谁学习的话,那就是我们的学生。


大学需要为新一代的学生做好准备,他们对我们有更多的期望。他们将准备好提出问题,并准备好设计解决方案——使教育系统更好。


这些学习者见证了在线学习的最好和最坏的一面。他们是数字原住民。他们不会容忍平庸的系统,缓慢的进程和一个对他们知识储备没有帮助的系统。


通过这一年的经历,这一代人可以重新定义学习和课程。


在托伦斯大学,我们一直相信选择和合作。我们从来就不是一个聪明孩子进,聪明孩子出的工厂。相反,我们相信应该从每个学生的整体情况出发,与他们一起设计一条通过教育获得他们想要的工作的道路。


我们一直认为ATAR是必不可少的,但学生的个性更重要。


我们知道,经过13年的学习后得到的数字只是了解一个学生的能力、天赋、智慧、动力和在大学取得成功的能力的一个衡量标准。


我们引进人才,培养他们的技能。这就是为什么我们采用基于优势的教学方法——个性化地关注别人的优势,而不是弱点。


如果我们曾经需要个性化教育的话,那就是现在。


现在每个人都有机会以不同的方式学习——有些人想要数字化学习;有些人会想在课堂上面对面地交流。

一个更好的未来

人与人、国家和国家之间的相互依赖现在正浮现在每个人的脑海中——这是一个多么神奇的时代。


会有更多的关心,更少的自私。多关注社会利益,少关注物质主义。


在2020年之前,我从来都不知道什么是勇气。COVID-19让我知道了什么是勇气。

当这一时刻过去时,将会被问到的问题

我坚信你必须依靠你周围的机会。所以,这一代受教育者面临的问题不是“COVID-19如何影响你?”而应该是“你在COVID-19期间做了什么?”


从未有过这么多的免费课程、数字唱诗班、发挥创造力的机会和沟通的新方式。所以,我们在COVID-19期间所做的将会让我们与众不同。


我们可以比以前更坚强地摆脱COVID-19。对于受教育者来说尤其如此,尤其是2020年12年级的学生。我随时准备支持他们去领导和创造的一切。

客服微信客服微信