GenAI全面入侵教育界,你该如何应对?

GenAI全面入侵教育界,你该如何应对?

澳大利亚托伦斯大学

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生成式人工智能(Generative AI)是人工智能领域一个令人兴奋且发展迅速的分支,它能够生成全新的内容,而不仅仅是分析现有数据。从撰写文本到生成图像和代码,它的能力似乎无穷无尽。


在教育领域,我们一起来看看如何有效且负责任地利用这项强大技术。




什么是生成式人工智能?


GenAI不是传统意义上仅执行命令的AI,而是一个能“创作”的智能伙伴。它通过学习海量数据,生成文本、图像、代码甚至模拟场景,真正实现“从无到有”的突破。


与传统遵循预设规则的人工智能系统不同,GenAI通过海量数据集学习,创造出全新内容,为创造性与分析性思维开辟了新天地。


它已不仅是技术趋势,更是一次能力的巨大飞跃,目前正深度融入教育、商业和工业领域。


GenAI在教育中的实战应用

内容规划

备课时间砍半,质量不降反升!


使用Notion AI、Jasper等工具,教师可快速生成教案大纲、案例初稿和阅读摘要,保留更多精力用于教学互动与深度设计。

视觉创意

艺术设计课的“神器”!


Midjourney、DALL·E 3等技术可迅速生成设计原型和情绪板,帮助学生直观理解不同美学风格,大幅提升视觉素养。

研究加速

AI助手让学者更专注深度思考!


像Elicit、Scite这类工具能自动总结论文、提出假设,帮研究人员摆脱重复劳动,真正投入创新性探索。

 课堂模拟

护理学生也有了“AI病人”!


通过GenAI生成虚拟病例和情境,学生可在无风险环境中进行实操演练,特别适合医学、护理等实训强科。

机遇与挑战

GenAI的普及也伴随伦理问题:如何引用AI生成内容?如何保护知识产权?学术诚信如何保障?目前多所高校已推出AI使用指南与培训,确保技术用在“正道”上。


托伦斯大学与行业合办的“GenAI实验室”正在探索更多落地场景——如何让AI更高效、更可靠、更负责任地赋能教育。



托伦斯大学的【人工智能】专业

软件工程(人工智能)本科

CRICOS 099352B


课程亮点:

该专业专为响应行业对掌握机器学习、计算机视觉与语音识别技术的高端软件工程与开发人才的需求而设立。通过人工智能专业领域的深化学习,拓宽您的技术能力边界,迈向职业生涯的新高度。


课程时长:
3年全日制

地点:

悉尼、墨尔本

申请要求:

  • 澳大利亚学士学位或同等学历;

  • 学术类雅思 6.5(单项不得低于 6.0)或同等水平。

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