昆士兰大学2022年第二学期重要更新
随着2022年第一学期顺利过半,昆士兰大学做出了一系列决定和计划,为即将在2022年第2学期入学的学生提供支持和帮助。
2022年第二学期授课安排
为了让学生能提前安排计划,昆士兰大学2022年第二学期的大部分课程都可以通过“校外(external)”模式进行线上学习。但需要注意的是,一些学位项目无法线上入学。请访问无法线上入学的学位项目网页,查看此类课程的详细列表。
查看无法线上入学的课程列表:https://future-students.uq.edu.au/programs-you-cant-commence-online(复制到浏览器打开)
继续提供境外线上学习12.5%学费减免
2022年第二学期入学要求的替代方案
国际考试的取消
针对无法参加国际考试的学生,昆士兰大学将做出以下调整:
如果有学生的预测成绩,则根据该预测成绩进行录取(即比国际文凭IB课程分数高出2分,或英国高中课程A-levels的预测成绩);或者
根据各考试机构提供的调整成绩录取学生。
如果没有成绩,则根据学生相当于12年级的高中成绩录取(如果学生完成相关学习的话)。
如果学生已完成一年的高等教育学习但无法获得高等教育成绩单,则根据该学生相当于12年级的成绩评估学生申请;或者
根据六个月的高等教育学习进行评估(以最有利于申请人的一项为准)。
受认可的先前学习
昆士兰大学将采取以下与受认可的先前学习(RPL)协议有关的措施:
经学院批准,调整学院学分衔接课程合作机构的入学要求,并调整受认可的先前学习(要求)。
根据经认证的文件签发入学确认书(CoE)。
根据未经认证或核实的文件签发有条件的入学确认书,条件是学生提供认证文件,并在2022年第二学期的教学期结束前满足所有条件,以适用者为准。
在适用的情况下,将在入学确认书中包含录取条款,要求学生在2022年第2学期的教学期结束前,提供从其原就读学校收到的官方最终成绩单和结业信,以适用者为准。
接受经认证的非官方/在线成绩单
如果学生尚未完成学业和/或持有非官方或未经认证的文件,昆士兰大学对入学确认书(CoE)的发放进行了以下调整:
接受代理翻译和认证文件。
接受非官方的成绩和成功完成学业的信函。
对于正在努力满足入学要求但尚未完成学位学习的学生,发放有条件的入学确认书。对于成绩单不完整的研究生项目申请人,若学生原就读院校的学位或学历课程为三年制,则昆士兰大学将根据五个学期的成绩发放有条件的入学确认书;若学生原就读院校的学位或学历课程为四年制,则昆士兰大学将根据六至七个学期的成绩发放有条件的入学确认书。
根据未认证或非官方文件发放有条件的入学确认书,条件为学生在2022年第2学期结束前提供官方认证文件并满足所有条件,以适用者为准。
对于不符合平均学分绩点(GPA)总体要求或无法完成学位的学生启动“升级”流程。在该流程管理妥当的情况下,如果受影响学生在昆士兰大学的第一个学期取得了令人满意的学业进步,该学生可能能够继续学习。
接受经认证的成绩单和附有学期成绩单的结业信,或印度的“待处理”成绩分数单(如适用),并视为满足有条件入学确认书的要求。
雅思考试(IELTS)
托福网络考试(TOEFL iBT)(含家庭版)
培生学术英语考试(PTE Academic)
剑桥英语:高级英语证书考试(CAE)/C1级别考试
剑桥英语:熟练英语证书考试(CPE)/C2级别考试