我们学校的愿景是通过学习、生活和和谐玩耍来激发每个学生取得个人最佳成就。克雷吉海茨小学位于克雷吉的47号斯皮纳威街。我们有来自幼儿园到六年级的学生。我们敬业、高能力的教师团队和支持人员提供创新和吸引人的课程，以满足所有学生在关爱、支持的环境中的需求。我们的学生受益于最先进的设施，设有音乐、艺术、体育和科学的专门区域和房间。每个教室都配备有交互式白板，可进行引人入胜的演示，以增强学习并培养能干的数字公民。教学计划使用多种数字技术。我们的建筑配备了空调，设计符合可持续原则。学校的早期幼儿早期干预是一个关注领域。所有儿童在幼儿园年龄时都由言语病理学家和职业治疗师进行筛查。已设立多项计划，采用最佳实践策略，以帮助干预。强调与语音和音素意识相关的有意教学，平衡了通过创造性游戏进行语言发展的许多机会。学校设有成功的0-3岁游乐小组。学校针对识字和算术的目标关注和雄心勃勃的标准受到确保学生成绩优异的过程的支持。阅读-通过各种倡议促进阅读。组织了许多挑战和奖励，包括假期阅读挑战、读写能力专业阅读计划、一年级和二年级阅读日记计划以及参加文学节。学校通过各种奖项来承认阅读。Minilit/Multilit计划得到充分支持，以支持进展缓慢的读者。数学-我们的口号是“数学很有趣！”学校专注于解决问题和发展对数学概念的牢固理解。克雷吉海茨小学提供体育、科学、音乐和语言（日语）的专业课程。学校的各种丰富多样的丰富计划包括专用制作空间、感觉运动计划、六年级夏令营、学期间游泳、器乐音乐学校、初级和高级合唱团、编码俱乐部、图书馆监控计划、可持续性、学校间和竞赛体育队。积极行为支持和幸福感-作为学校，我们建立牢固的关系和社交-情感幸福感。我们期望的四种行为是安全、成就者、负责任和尊重。通过积极行为支持计划和推广替代思维策略（PATHS）加以教授和鼓励这些行为。内嵌效应慈善和牧灵护理计划构成了照顾和道德行为丰富文化的一部分。