小学教育（创意艺术）学士

发挥创意启迪小学生这项创新的四年制学位将使您成为专攻创意艺术的初级学校教师。除了掌握现代课堂运用的教育理论实践经验外，您还将深入理解从幼儿园到六年级儿童所需的全国性读写与算术能力标准，并重点聚焦视觉艺术、戏剧、音乐和舞蹈等学科领域。在第二、第三和第四学年，您将修读一系列在小学现场教学的学科教学知识(PCK)单元，通过与各年级学生在英语、科学、数学、健康与体育、技术、人文社会科学等科目的互动，以及专门的艺术教育实习，获得全方位教学体验。毕业时，您将具备运用创造力、想象力和智慧激励5至12岁儿童的能力。选择堪培拉大学小学教育学士（创意艺术）课程，您将：掌握相应的科学、读写与算术知识学习作为小学教育实践基础的理论与原则理解学生需求与差异，及其在包容性教育、原住民教育、英语作为附加语言/方言(EALD)教育及主流教育环境中的重要意义为不同背景的学生规划开发适宜的教学活动制定并实施有效评估策略，对教学计划、资源及自身教学开展评价将各小学课程领域的必备知识应用于教学、评估与报告方法，创新读写算术策略，以及信息通信技术(ICT)在教学中的有效运用通过持续反思教学实践与经验实现专业提升工学结合教学学位本质上是工学结合(WIL)的典范，其核心是强制性的专业教学实践。在本课程中，您将在多所小学不同年级完成至少80天的实习（包括创意艺术专项岗位），并在最后一年完成30天的艺术教育实习。此外，课程内容由小学教育专家开发，并通过持续行业监测与互动保持前沿性。您将完成与日常教学高度契合的真实评估任务，参与定期专业发展活动、教育机构实地考察、多元教育背景客座讲师讲座等丰富实践。职业发展小学教师戏剧教师视觉艺术教师音乐教师舞蹈教师校长副校长执行教师特殊需求教师资优教育教师代课教师私人导师学校政策顾问儿童服务经理校外托管协调员(OSHC)学校活动协调员课程特色本课程经ACT教师质量研究所(TQI)注册，其教学资质获澳大利亚全国认可。毕业生须在所属州教育机构注册方可执教。首次实习前需获取"弱势群体工作许可"。专业认证本课程经ACT教师质量研究所(TQI)注册，其教学资质获澳大利亚全国认可。[088692F]