工作内容

• 与教育机构的教师、校长和行政官员进行磋商，协调教育计划并提供建议
• 通过研究教育系统来识别和评估教育发展
• 在委员会中任职，确定教育系统内当前和未来的需求，并规划、开发和修改设施和项目
• 记录开发的科目和课程，并评估新课程
• 组织和举办研讨会和会议，培训教师了解新课程和新方法
• 应用学习过程和学校结构的知识来制定运营和培训计划，并提交决策和资助
• 参观学校，观察课堂上的老师，注意学生的反应、动机和教学技巧
• 与学校校长讨论计划、记录和教师，以记录学校的学业成绩、学生的福利和个别教师的表现
• 向政府官员提出有关改善教育设施、设备、建筑和人员的建议，以确保教育水平的持续提高。